未来の医療人｜在学生の声

在学生メッセージ

実習では患者さんとコミュニケーションをとることを意識しています

登川峰憂頼さん

出身校: 沖縄県立具志川高等学校出身

看護学科4年

授業では心電図、点滴をはじめ、病棟で働く上で使うことになる器材の全てを施設内一周して体験できます。実習では「今、声かけた？」とよく聞かれます。実際、コミュニケーションをとりながら作業しないと患者さんは怖いですからね。現場で患者さんとずっと一緒にいるのは医師ではなく、看護師ですから。その意味でもやりがいのある仕事だと思います。

技術演習室は他校と比べても、かなり広く、充実しています

村上慶さん

出身校: 埼玉県立上尾南高等学校出身

看護学科4年

個別面談ではじめて本校を訪れ、施設の中を見せてもらった時、技術演習室の大きさに驚きました。他校と比べても非常に広く、器材も充実している印象でした。図書館も看護関係の本や国家試験の過去問題集が揃っていて、学習スペースもあります。しっかり集中して勉強できる環境です。

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もともとの自分の身体機能を改善するリハビリに可能性を感じています

菅谷海斗さん

出身校: 茨城県立鉾田第一高等学校出身

理学療法学科4年

小学校の頃、てんかん持ちで1年間薬を飲み続けていた経験があります。おかげで完治できましたが、服薬はつらかったですね。理学療法士に興味を持ったのはサッカーやバスケなど部活を通じて知ったことがきっかけでした。リハピリは薬に頼らず、もともとの自分の身体の機能を改善させてくれることが多いです。そこが魅力であり、可能性を感じています。

国家試験合格に必要なもの・環境・学習内容を、全教職員が整えてくれています。

菊池陸斗さん

出身校: 文星芸術大学付属高等学校出身

理学療法学科4年

全教職員が学生の国家試験合格という同じゴールを見据えているため、それに必要なもの・環境・学習内容を整えてくれています。特に全学生へのiPad貸与は、普段の学習だけでなく実習でも役立っています。勉強や実習は、正直なところ、新しく覚える言葉ばかりで難しく感じると思います。ですが、仲間たち、経験豊富な先生方と一緒に丁寧に学ぶことで乗り越えられますよ！充実した環境は、国家試験合格につながる大事な要素だとも思います。

動画で見る！在学生の声

看護学科学生の声！

理学療法学科学生の声！

在学生の1日

好きな実習: リアルな模型を使った採血の練習
好きな場所: 大好きな祖母の家

授業後の過ごし方

その日の復習や国家試験に向けての勉強を。保健師の免許を取りたいので、今からコツコツ頑張っています。
車を乗り合わせ、友達とラーメンを食べに行ったり、好きな映画を観に行ったり。あと、暇さえあれば、一人暮らしの祖母の家に行っちゃいます。おばあちゃんが大好きなので、一緒に買い物をしたり、ご飯を食べたりします。

幸手の好きなスポット

権現堂公園。桜の名所ですが、特に夜がオススメ。ライトアップされた桜はとてもきれいですよ。出店が連なって、毎晩ちょっとしたお祭りみたいな雰囲気です。

看護学科の4年間

1年次

看護の基本

専門基礎系科目

英語Ⅰ～Ⅲ
心理学
人体構造学など

豊かな人間性と深い教養や社会性を身につけるために、人間論、心理学、社会学、語学などの基礎系科目を学びます。また、初年次より人体の構造学や機能学、病理学などの専門基礎系科目や看護学の基本科目を学び、初めての病院実習を体験します（基礎看護学実習Ⅰ）。

2年次

看護学方法論

専門基礎系科目

病態治療学など
栄養学
看護技術演習

病態治療学や薬理学、保健統計学などの専門基礎系科目と、基礎看護学では看護過程や基本技術を学びます。基礎看護学実習Ⅱの病院実習では、受け持ちを持ち、生活の援助技術を学びます。さらに、これらの学習を土台として、看護の各専門領域の概論や方法論を学びます。保健師科目の授業も始まります。

3年次

看護の実践

看護専門科目

成人看護学実習
老年看護学実習
小児看護学実習
母性看護学実習
精神看護学実習
在宅看護学実習

前期は主に2年次に引き続き、看護専門領域の技術を学習します。後期はグループに分かれて臨地実習に望みます。各領域実習では、対象を理解し個別的な援助をすることの大切さと共に、看護の喜びや充実感を味わえる貴重な体験をします。

4年次

看護学の統合と実践

看護学の統合と実践

災害看護
看護教育学
看護研究など

看護学科の卒業後のキャリア

看護師国家試験受験資格
国家試験合格
看護師免許

［勤務先］病院・診療所、高齢者福祉施設、障がい者施設、福祉系企業・施設など

看護師免許

保健師国家試験受験資格（選択制）
国家試験合格
保健師免許

［勤務先］保健所、市町村、病院・診療所、高齢者福祉施設、障がい者施設、福祉系企業、一般企業など

保健師免許

保健師免許取得
養護教諭二種※定められた単位を修得する必要があります。

［勤務先］小学校、中学校、高等学校など
第一種衛生管理者

養護教諭二種

理学療法学科の4年間

1年次

教養科目が中心

一年次から専門科目も

高い見識、倫理観、適切なコミュニケーション能力を養い、社会人としての態度と、高い教養に裏打ちされた人間性を身につけるために、一般教養科目を中心とした科目配置をしています。また、初年次より基礎医学などの専門基礎科目や理学療法専門科目の一部も学びます。

2年次

専門基礎が中心

初めての臨床実習

専門基礎科目を中心として学び、理学療法士としての基礎的な実践力を習得するための土台を固めます。後期には、初めての臨床実習科目である「検査・測定実習」があり、これまで身につけたさまざまな知識や技術を実習施設で実践することになります。

3年次

専門科目

高度な専門的科目

理学療法士に求められる高度な専門的知識と実践能力を習得するための、理学療法専門科目を中心に学習します。能動的学習（学生参加型の演習やグループワークなど）の機会が多くなります。後期開始直後には「評価実習」に臨み、医学的リハビリテーションにおけるチームの一員としての活動を実践します。

4年次

総合臨床実習と卒業研究

より実践的な実習

前期には、「総合臨床実習Ⅰ」「総合臨床実習Ⅱ」「地域理学療法実習」があります。卒業後の理学療法士としての自分の姿を具体的にイメージし、自身の課題を明らかにする機会になります。後期には、全員が「理学療法研究」で卒業研究に取り組み、研究活動を経験します。そして、最後の仕上げとして、国家試験の合格をめざします。

理学療法士免許取得までの過程

本学の卒業に必要な単位数： 126単位

基礎科目

21単位

専門基礎科目

40単位

専門科目

65単位
卒業見込み
理学療法士国家試験受験資格取得
受験
理学療法士国家試験

毎年2月下旬～3月上旬に実施される
合格
理学療法士免許取得

入学生の主な出身高等学校